UE 2A : Enjeux scientifiques, sociaux et juridiques

Intitulé de l’UE et de l’EP : UE A2 Fondamentaux en HN – EP Enjeux scientifiques, sociaux et juridiques

  • Niveau et semestre : M1, S2
  • Nom de la mention : Humanités Numériques
  • Nom du parcours type : Tronc commun
  • Composante gestionnaire : Lyon 2, ICOM
  • Nom du responsable : Marie DESPRES-LONNET
  • Statut du responsable (MCF, PR, PRCE, PRAG) : PR

Description

Objectifs

Le cours vise l’acculturation des étudiants aux implications des transformations numériques des pratiques contemporaines de production et circulation des savoirs (donnée, information, savoir, connaissance, médiatisation), ainsi qu’à la sensibilisation aux enjeux sociétaux, scientifiques et juridiques qui y sont relatifs.

Connaissances à acquérir

  • Principaux auteurs, concepts et théories clés pour penser les mutations des modalités de production, d’organisation, de transformation et de circulation des objets de la culture et des connaissances.
  • Identification des acteurs, des institutions et des projets de recherche associés à la valorisation de ressources d’intérêt pour les Humanités Numériques
  • Bonne maîtrise des notions propres aux domaines des archives ouvertes, de l’open data, de la documentation et de la médiation des objets de la culture, de la publication scientifique. Compréhension fine des enjeux scientifiques, sociétaux et juridiques qui y sont liés.

Capacités et compétences à acquérir

  • Développer un esprit critique dans un domaine dont les potentialités sont encore en grande partie en devenir. Bien comprendre l’articulation entre objets matériels, acquisition de données et construction de problématiques en sciences sociales.
  • Gestion et création de bases de connaissances (avec des outils comme Zotero pour gestion des références bibliographiques et visualisation de données), bibliothèques numériques (Gallica, ArtStore).
  • Enjeux scientifiques liés au paramétrage et manipulation de différents types d’outils (gestion de ressources, conception de bases de données, traitement et visualisation).

Modalités pédagogiques

  • Travail collectif sur la base de textes théoriques. Présentation du cadre juridique applicable. Analyse de projets.
  • Réflexion sur les préalables et les contraintes liés à la conception de projets et de ressources.

Modalités de contrôle des connaissances (contrôle continu)

  • Réalisation d’un dossier individuel d’analyse des enjeux portés par un projet Humanités Numériques (travail individuel)
  • Conception d’une fiche projet Humanités Numériques, orientée « enjeux » (travail de groupe)